2

“Ở những lớp dưới, tất cả môn học của các em đều là lý thuyết.”

Giờ giảng của môn học bắt buộc, "Ma pháp Phòng ngự Thuật".

“Trong buổi huấn luyện hầm ngục trước, rất nhiều học sinh không thể thi triển ma pháp của mình một cách chính xác. Đây là điều hoàn toàn bình thường. Vì ma pháp đúng nghĩa chỉ được học từ năm mười bảy tuổi, tức từ bậc cao trung.”

Vì học sinh lớp A đến S vốn đã ở “trên đỉnh” rồi, còn học sinh hạng thấp từ lớp F đến D thì số người săn được quái vật đúng nghĩa chỉ đếm trên đầu ngón tay.

“Nhưng từ hôm nay, chúng ta sẽ có thời gian luyện tập thực hành trực tiếp để hiện thực hóa ma pháp một cách đúng đắn.”

Trước lời nói của giáo sư môn Ma pháp Phòng ngự Thuật Verayen, ánh mắt của vài học sinh đã thay đổi.

Trong chương trình tiểu học và trung học, việc sử dụng ma pháp bị hạn chế cực độ, chỉ toàn học lý thuyết về hầm ngục và ma pháp, nên chắc chắn sự chán nản đã tích tụ khá nhiều.

Nhưng từ khi bước sang tuổi mười bảy, học sinh sẽ được thực hành ma pháp, xả hết căng thẳng một cách sảng khoái, và cũng từ đây sẽ xuất hiện những cá nhân nở rộ tài năng khác biệt.

‘Nhưng đấy là áp dụng cho những ai sử dụng được ma pháp thôi…’

Baek Yu-Seol thầm than thở trong lòng.

Vì là môn bắt buộc nên trước mắt cậu vẫn đang theo học, nhưng thành thật mà nói thì cậu chỉ thấy lãng phí thời gian.

Đây là lớp học di động mà mỗi người có thể nghe giảng vào thời gian mình muốn, nên xung quanh có đủ mọi học sinh từ lớp F đến lớp S bố trí đa dạng, còn Verayen thì đã phân biệt học sinh “đáng chú ý" và học sinh “không đáng chú ý" ngay từ trước khi bắt đầu.

‘Thầy đã làm rất tốt việc sắp xếp mọi người theo cấp bậc đấy.’

Học sinh hạng thấp thì cũng học tốt thật, nhưng tập trung giảng dạy vào lớp B đến S, những người có khả năng vươn cao hơn nữa khi ra xã hội để tạo hình ảnh tốt với họ thì sẽ có lợi cho hình ảnh của bản thân hơn nhiều.

“Nào, tất cả cầm trượng lên.”

Giáo sư Verayen giải thích trong khi học sinh hướng trượng lên không trung.

"Đã từng có thời mà con người hiện thực hóa ma pháp bằng trí tưởng tượng. Vào thời kỳ mà khả năng phòng ngự được quyết định trực tiếp bởi ý chí của bản thân, các pháp sư chỉ đơn thuần tỏa ra ma lực một cách thô sơ để phòng vệ trước đòn công kích của địch."

Verayen nhẹ nhàng lắc cây trượng của mình.

“Nhưng giờ đã khác.”

Trước mặt ông hiện lên một ma pháp trận hình tròn màu xanh. Thứ đan xen bằng những trận pháp phức tạp đó chính là trận pháp chuyên biệt cho ma pháp phòng ngự của giáo sư Verayen.

"Khiên ma pháp cũng tương tự như một tấm thép chằng chịt lỗ hổng. Có thể chắp thêm hàng loạt cổ ngữ liên quan đến khả năng phòng ngự như bền, chắc, cứng, vững, rắn, kiên cố để nâng cao khả năng phòng thủ hơn nữa."

Việc tính toán và niệm chú công thức ma pháp nhiều hơn, chắc chắn hơn trong khoảng thời gian ngắn. Đó chính là cốt lõi của ma pháp phòng ngự.

“Vậy thì, tất cả hãy thử làm xem.”

“Khiên ma pháp!”

Cùng với lời niệm chú của các học sinh, ánh sáng xanh lấp lánh khắp bốn phía. Có học sinh niệm ra Khiên phép méo mó, csố khác lại thiếu vài công thức nên tạo ra Khiên phép với khả năng phòng ngự tồi tệ, nhưng đôi khi cũng có những người tạo ra được Khiên phép hoàn hảo.

Họ là những người được gia đình giáo dục từ sớm hoặc có tài năng thiên bẩm.

“Chà! Kowazen, dù là buổi học đầu tiên, tấm khiên của em đã gần như hoàn hảo. Tốt lắm. Lesrian, của em cũng ổn đấy.”

“Haha, cảm ơn thầy.”

“Thầy quá lời rồi.”

Verayen chủ yếu quan sát và tuôn ra lời khen ngợi bừa bãi cho các học sinh xuất thân từ quý tộc, dù cho ma pháp của họ thực chất không xuất sắc đến vậy.

Trong xã hội ma pháp, tìm được một nhà bảo trợ vững chắc thì khó khăn chẳng khác nào hái sao trên trời, và vì Verayen xuất thân từ thường dân nên ông ta cần phải tạo ấn tượng tốt với các học sinh quý tộc.

‘Cái loại giáo sư như vậy mà vẫn còn trụ lại ở Stella đến giờ… ’

‘Ưưư, ghét thật đấy.'

‘Đáng lẽ nên học Phòng ngự Thuật với giáo sư khác.’

Thực tế, sự biến chất như này là điều rất phổ biến trong giới ma pháp, vì vậy học sinh không thể làm gì khác ngoài than phiền trong lòng.

‘Khóa này chắc chắn có nhiều học sinh khá đấy.’

Verayen vừa quan sát tình trạng của các học sinh vừa chậm rãi bước đi, thì từ phía sau có tiếng ai đó khúc khích cười vang lên.

Trong khoảnh khắc nổi giận, Verayen định lên tiếng chỉ trích, nhưng khi thấy đối tượng đó là ‘phe Yuslek’ thì khẽ chững lại một chút.

Nói chính xác thì Verayen không phải giáo sư, mà là giảng viên. Giảng viên Ma pháp Phòng ngự Thuật. Để có thể tiếp tục bám trụ ở Học viện Stella, ông ta cần có quan hệ, và một trong những mối quan hệ đó chính là gia tộc của học sinh tên "Morso Dorden", thành viên phe Yuslek.

Vì đang ở vị trí được gia tộc Dorden bảo trợ, và gia tộc đó lại thuộc về Đế quốc Skalven nên ông không thể trách mắng bọn chúng. Verayen cố gắng nở nụ cười hiền hòa nhất có thể rồi bước tới.

“Các em, có chuyện gì thế?”

“À, thầy ơi. Thầy nhìn cái học sinh đằng kia xem.”

“Hì hì, chẳng làm gì cả kìa?”

“Chẳng phải nên trừ điểm cậu ta sao?”

“Gì cơ?”

Theo lời chỉ trích đầy mỉa mai của Yuslek và Morso, ông đưa mắt nhìn sang thì quả nhiên học sinh tên Baek Yu-Seol đang đứng ngơ ngác chẳng làm gì cả.

'Là học sinh đó của lớp S sao?'

Baek Yu-Seol đã nổi tiếng ngay cả trong hàng ngũ giảng viên. Xuất thân thường dân nhưng vào được lớp S, cộng hưởng được với cây trượng bậc cận cao cấp, đạt thành tích hạng 5 xuất sắc trong buổi thực hành hầm ngục, và trên hết là việc cậu theo đuổi tinh thần “hiệp sĩ đạo” không sử dụng ma pháp.

Cậu đã bắt đầu nhận được sự chú ý của giới ma pháp, nhưng Verayen thì cực kỳ không thích điểm đó.

‘Hiệp sĩ đạo cái con khỉ… chỉ là muốn thu hút sự chú ý về mình mà thôi.’

Nếu có người công nhận niềm tin của Baek Yu-Seol như Lee Han-Wol, thì tất nhiên cũng sẽ có người không như vậy. Đáng tiếc là số giáo sư không muốn công nhận niềm tin của cậu lại còn nhiều hơn.

Trong một thế giới mà mọi thứ đã được định hình sẵn bằng ma pháp, họ không muốn đón nhận một cách tích cực sự thay đổi độc đáo, một mình theo đuổi kiếm đạo.

‘Có vẻ ngài hiệu trưởng có ý định để yên cho học sinh đó, nhưng…’

Vậy thì, đâu có nghĩa là các giáo sư khác cũng cần phải để yên như vậy, đúng không?

‘Dù sao thì đặc trưng của học sinh đó là ma pháp Tốc biến. Ngoài cái đó ra thì hình như cậu ta hoàn toàn không dùng loại ma pháp nào khác nhỉ.'

Verayen chợt nảy ra một ý hay, khẽ nhếch môi rồi tiến lại gần Baek Yu-Seol.

“Baek Yu-Seol. Sao em không làm theo yêu cầu của thầy?”

“Dạ…”

Baek Yu-Seol trầm ngâm một lúc trước khi trả lời.

Nếu nói không làm được thì rõ ràng cậu sẽ bị trừ điểm vì cho rằng không chịu cố gắng mà đã bỏ cuộc, còn nếu nói không muốn làm thì chắc sẽ bị trừ điểm vì thái độ hỗn hào.

Hơn nữa, giáo sư Verayen đó trong những chương đầu cốt truyện vốn đã nổi tiếng vì hành vi xấu, nên nếu bị ông ta để ý một lần thì hình ảnh Baek Yu-Seol bị Verayen quấy nhiễu suốt cả năm hiện lên rõ mồn một trước mắt cậu.

Cậu nhớ là về sau Flame sẽ ra tay thực thi công lý… nhưng nếu cứ chờ đến lúc đó thì cậu chết vì tức mất. Tốt nhất là cứ tự mình lo việc của mình.

"Em đang luyện tập một loại phòng ngự thuật khác nên không cần học ma pháp phòng thủ cơ bản."

Thoạt nghe, đây có vẻ là một câu trả lời không chấp nhận được, nhưng trên thực tế, việc học sinh từ chối những kiến thức cơ bản là khá phổ biến.

Những học sinh trực hệ của các gia tộc, được học Huyết tộc Ma pháp có thể lĩnh hội được những ma pháp "kế thừa" vượt trội hơn hẳn ma pháp học viện giảng dạy. Trong trường hợp đó họ có thể từ chối ma pháp của các giáo sư.

Hong Bi-Yeon Adolevit, người đứng hạng 5 toàn khóa, không chịu học hỏa hệ ma pháp thông thường của trường với lý do đã lĩnh hội Huyết tộc Ma pháp hệ lửa huyền thoại của vương tộc Adolevit - chính là ví dụ điển hình cho trường hợp đó.

“Ồ hô, thế sao? Phòng ngự thuật của riêng em à. Thầy thấy tò mò đấy.”

Tuy nhiên những ngoại lệ đó chỉ áp dụng với những học sinh xuất thân từ gia tộc danh tiếng.

Nếu tất cả học sinh đều lấy ma pháp kế thừa làm cái cớ để từ chối tiết học của giáo sư thì quyền hạn giảng dạy sẽ ra sao?

Vì vậy, để ngăn chặn điều đó, phương pháp mà các giáo sư thường chọn chỉ có một.

Yêu cầu học sinh đó trình diễn ma pháp của mình.

"Vậy thì, để trở thành hình mẫu cho các học sinh khác bằng chính thứ phòng ngự thuật xuất sắc đó, em thử lên bục biểu diễn thực tế xem sao? Đối thủ thì. Ừ, để Morso làm thì hợp hơn."

Và buổi trình diễn ma pháp đó thường được thực hiện dưới hình thức "đấu luyện".

Khi Verayen nói với vẻ mặt nhếch môi đầy ẩn ý, Baek Yu-Seol thở dài rồi gật đầu.

“Vậy cũng được thôi.”

Cũng may. Vì đây cũng là cơ hội tốt để thử nghiệm thuật phòng ngự sử dụng Teripon mà cậu đã luyện tập từ mấy ngày trước.