Thứ Năm.
Hôm nay chính là ngày diễn ra trận đại chiến Bảy Môn Phái Thanh Hải được muôn người chú ý.
À không, sao lại bảo là muôn người chú ý nhỉ…
Ừ thì, tính ra tổng số học sinh khối 11 của bảy trường ở Thanh Hải cũng lên tới cả vạn người.
Dùng từ đó cũng chẳng sai.
Nói là thi giữa kỳ nhưng thực ra lúc này đã hơi muộn, vì chỉ còn khoảng một tháng rưỡi nữa là đến kỳ thi cuối kỳ rồi.
Nhưng đây là ngày thi liên trường phổ biến giữa các trường chuyên nổi tiếng ở Hải Đông, thế nên cứ coi như là thi giữa kỳ vậy.
Sở dĩ chọn thời điểm này là vì lúc này, hầu hết các trường thực nghiệm trong tỉnh đều đã hoàn thành toàn bộ chương trình học.
Nói cách khác, đây là một kỳ thi tổng hợp mô phỏng hoàn toàn theo chuẩn kỳ thi Đại học.
Kết quả của đợt thi này cực kỳ có sức nặng.
Trước đó sở dĩ thành tích chưa phản ánh hoàn toàn thực lực là do một số học sinh có thiên hướng về một vài mảng kiến thức nhất định, mà các kỳ thi trước vì vừa mới học xong nên chỉ tập trung kiểm tra kiến thức mới.
Đến cả môn học còn có người lệch thì mảng kiến thức bị lệch cũng là chuyện hết sức bình thường.
Bởi vậy, dù là trận chiến Bảy Môn Phái hay cuộc luận kiếm Bốn Môn Phái thì kết quả của kỳ thi lần này đều có thể phản ánh trực quan nhất trình độ tổng hợp của một học sinh.
Đến trường xong, Trần Nguyên đi về phía phòng thi của mình - phòng thi số bốn, lớp 11-4.
Lúc này trên đường đi, cậu tình cờ gặp Chu Phù, Chu Vũ, cùng với Đường Tư Văn, Hà Tư Kiều, Đường Kiến. Bọn họ hình như vừa rủ nhau đi ăn sáng xong nên đi chung một đoạn.
"Nghe các anh chị khóa trên bảo đề thi liên trường bảy trường xịn xò lắm." Đường Kiến đột nhiên lên tiếng.
"Xịn xò là sao?" Hà Tư Kiều lộ ra vẻ mặt hơi chê bai.
Bởi vì theo công thức - mấy câu nói khó hiểu của con trai thì có tới tám phần là đụng chạm linh tinh.
Nếu là học sinh cấp ba thì mười phần chắc chắn!
"Chắc là kiểu đề rất kinh điển ấy." Chu Phù đoán.
"Dù sao thì cũng rất hay, về cơ bản không có đề sai sót, cũng chẳng có câu nào bị trùng." Đường Kiến giải thích: "Bảng xếp hạng sau kỳ thi liên trường này có rất nhiều điểm tương đồng với thứ hạng thi Đại học thực tế đấy."
"Thế thì đúng là đề hay rồi." Chu Phù có phần vui vẻ nói: "Trường cũ của tớ ngày trước, lần nào ra đề thi cũng có chút vấn đề. Không ngờ chuyển trường xong lại được làm đề liên trường bảy trường."
"Nhưng mà trong bảy trường thì cũng chỉ có Trường Số 2 với Trường Trung học Phụ thuộc là hai anh đại gánh team thôi, Trường Số 11 mình thì hơi gượng." Chu Vũ nói.
"Cũng không đến mức đó, Trường Số 11 tính toàn Thanh Hải chắc cũng xếp khoảng thứ bảy, trừ hai trường khủng kia ra thì đứng thứ năm trong bảy trường, đúng chuẩn tầm trung đàng hoàng." Trần Nguyên lên tiếng.
"Với lại, đề liên trường bảy trường chắc là bộ đề tốt nhất mà chúng mình có thể tiếp cận rồi." Hà Tư Kiều nói.
Giữa các trường với nhau cũng có rào cản tài nguyên, kẻ mạnh hợp tác với kẻ mạnh, kẻ yếu làm bạn với kẻ yếu, còn cái tầm trung trung thì khá là cay đắng.
Hướng lên trên thì chẳng ai muốn kéo theo.
Hướng xuống dưới thì lại thành đi xóa đói giảm nghèo.
Mà Trường Số 11 thì lại vừa khéo kẹp ngay cái mốc trường chuyên, so lên thì chẳng bằng ai nhưng so xuống thì thừa sức áp đảo.
Lúc đang trò chuyện, Đường Kiến đột nhiên dừng bước.
Trần Nguyên ngơ ngác không hiểu.
Thế rồi cậu phát hiện Hà Tư Kiều, Chu Vũ, Đường Kiến ba người họ tự động vạch rõ ranh giới, tách khỏi cậu, Đường Tư Văn và Chu Phù.
"L-Lão gia." Chu Vũ cùng Đường Kiến gần như đồng thanh thốt lên.
Lúc này Trần Nguyên mới nhận ra, mấy cái tên từ phòng thi số 25 trở đi này, giữa mình và bọn họ đã tự động dựng lên một bức tường ngăn cách vô hình.
"Đáng ghét thật, Trần Nguyên mà cũng có ngày này."
Hà Tư Kiều bất bình để lại một câu như vậy, sau đó đi về phía dãy hành lang, cả ba người cùng đi tới các phòng thi phía sau.
Rồi bên này, ba người còn lại tiếp tục leo cầu thang.
"Phù tỷ này, hai cái tên đó hài hước thật đấy, tự dưng lại đi diễn cái trò chia phe…"
Trần Nguyên còn chưa nói hết câu thì Chu Phù - người cùng leo cầu thang với họ nhưng chuẩn bị rẽ sang hướng khác - liền quay lại nhìn hai người, cúi đầu nhè nhẹ cắn môi: "L-Lão gia."
Lúc này cậu mới sực nhớ ra, Chu Phù xếp hạng 171, phòng thi của cậu ấy là phòng thi số sáu, nằm ở bên tay trái ngay sau khi lên cầu thang, ngược hướng với bọn họ.
Không phải chứ, cái tính nết của cái Lớp 18 này thấm vào người cậu tự nhiên thế từ bao giờ vậy hả!
Cái tên này, sớm muộn gì cũng biến thành cái kiểu nhảm nhí giống bọn họ cho xem.
Chu Phù cậu là mỹ thiếu nữ đấy nhé, đừng có tấu hề như thế có được không!
Trần Nguyên cạn lời, đành đi cùng Đường Tư Văn sang bên phải. Ngay khi chuẩn bị bước vào phòng thi thì cậu ấy đột nhiên quay sang nhìn cậu.
"Sao thế?" Trần Nguyên khó hiểu hỏi.
Đường Tư Văn nhìn cậu một cái, rồi lại nhìn bảng tên 'Phòng thi số 4' dán chễm chệ trên cửa phòng, thắc mắc: "Cậu… không diễn lại cái trò đó à?"
Trần Nguyên ngẩn người: "…"
"Thì cái trò đó đấy." Đường Tư Văn cố tình nhắc nhở: "Mấy người lúc nãy vừa nói xong mà."
Trước tình huống này, Trần Nguyên chỉ đành thở dài một hơi, đành phải ngậm ngùi chiều theo: "L-Lão gia."
Đến lúc này Đường Tư Văn mới thấy thoải mái, ra dấu OK một cái rồi đi về phía phòng thi số ba.
Mẹ kiếp Đường Tư Văn, sớm muộn gì tớ cũng vượt qua cậu!
Mới ngồi phòng thi số ba thôi mà đã lên mặt rồi à?
Tớ đây là người muốn trở thành Thánh tử của Trường Số 11 đấy nhé.
Cái gì cơ? Đến cả Thánh tử Lớp 18 mà tớ còn chưa làm xong ư…
Đúng thật, trước khi thắng được Lưu Thành Hi thì bản thân phải thắng được Đường Tư Văn trước đã.
Người này mới chính là trùm nhỏ hiện tại.
Sau khi bước vào phòng thi số bốn, Trần Nguyên tìm thấy vị trí của mình, số 99, dãy thứ hai, ghế thứ hai.
Vừa thấy cậu, Khâu Manh đã hớn hở bước tới chủ động chào hỏi: "Hế lo, Trần Nguyên."
Lớp học lập tức thu hút sự chú ý của không ít học sinh.
Bọn họ ngồi chung phòng thi với "Thần Nguyên".
Cái tên này thì làm sao mà không biết cho được, từ đợt giải bóng rổ trước đó đã là ngôi sao của trường rồi.
Cộng thêm việc lên đài phát thanh Tiếng Anh, đạt hạng nhất toàn tỉnh kỳ thi học sinh giỏi Toán, rồi hai tháng tăng vọt 100 điểm các thứ.
Bọn họ đều biết, giới hạn của gã này tuyệt đối không dừng lại ở đây.
"Chào cậu." Trần Nguyên cũng chào lại Khâu Manh.
Cô bạn này là một người khá tốt tính, điều này đã được kiểm chứng.
Tuy có hơi mê trai một chút, nhưng người ta cũng chỉ mê mỗi Đường Kiến thôi.
Mà này, Khâu Manh cô giáo ơi hay là cô mở một lớp đào tạo đi, Tâm Ngữ nhà tôi về khoản này kém cỏi lắm, cô xem có thể phụ đạo đàng hoàng cho cậu ấy được không.
Dạy cho cậu ấy đạt đến trình độ mê trai như cô là được rồi.
Tất nhiên, nếu thiên phú của cậu ấy tốt, có mê hơn chút nữa tôi cũng chấp nhận được.
Trông cậy vào cô đấy, bao nhiêu tiền cũng chơi.
Có khổ thế nào cũng không thể để chịu thiệt về khoản giáo dục được!
"Mà này, cậu với Đường Kiến… dạo này hai người tiến triển tới đâu rồi?" Trần Nguyên đột nhiên tò mò ghé sát hỏi nhỏ.
Khâu Manh lắc lắc đầu đáp: "Tiến độ của bọn tớ chậm lắm, còn chưa được gặp Đường Kiến nhỏ nữa cơ."
Không phải chứ, Khâu Manh cô giáo ơi!!!
Bạo dữ vậy cô.
Chưa được gặp Đường Kiến nhỏ mà đã chê chậm rồi sao?
Tâm Ngữ cũng đã thấy Trần Nguyên nhỏ đâu, thế tính ra bọn tớ vẫn đang ở giai đoạn mới chập chọe yêu đương à?
"Đùa tí thôi mà." Khâu Manh vẫy vẫy tay đáp: "Bọn tớ chỉ là bạn tốt thôi."
"Đỉnh, bạn tốt cơ đấy."
"Tớ đi đọc sách đây."
"Ừm ừm."
Nói xong cậu ấy liền quay về chỗ.
Xem ra tuyến tình cảm của hai người họ vẫn chưa có tiến triển gì mới.
Dù sao hai bên ngoài việc đùa giỡn thể xác (từ một phía) ra thì cũng chẳng giao lưu gì nhiều. Mà Đường Kiến thì lúc nào cũng lẩm nhẩm 47 này 47 nọ, trông có vẻ chẳng mặn mà gì với việc ghép đôi với Khâu Manh.
Cái tên ngầm mê gái thế mà lại không thích gu này.
Với lại, Lật Viễn Thâm với 47 hình như cũng chưa nghe đồn là đã quen nhau.
Quả nhiên, hợp đôi chưa bao giờ là yếu tố quyết định nhất trong tình yêu.
Sự kiện mới là thứ quyết định.
Cứ nhìn Chu Vũ với Hà Tư Kiều mà xem, lý do hai người họ đến với nhau nó lại hợp lý vô cùng.
Thôi bỏ đi, không thèm nghĩ tới mấy chuyện tào lao này nữa, tập trung học thuộc thơ cổ thôi.
Khoảng mười mấy phút sau, giám thị coi thi bước vào phòng và phát đề thi xuống.
Lúc nhìn vào tờ đề, một cái tên đã thu hút sự chú ý của Trần Nguyên.
Trường Số 11: Lưu Phương.
Đây là tên của người ra đề.
Có tổng cộng bảy trường, mỗi trường có một giáo viên đại diện, tức là giáo viên giỏi nhất của trường đó.
Lưu Phương tuy là giáo viên Ngữ văn của Lớp 18 nhưng cô cũng dạy cả lớp chuyên Khối Xã hội, những học sinh khiến cô tự hào cũng chính là tụi Trình Hải Anh, 47.
Nhưng điều này cũng cho thấy tài nguyên giáo dục của Lớp 18 thực ra khá tốt.
Văn có Lưu Phương, Lý có Thầy Mạc.
"Nghe thấy tiếng chuông mới bắt đầu làm bài."
Giám thị lên tiếng nhắc nhở mọi người.
Nhận được đề thi xong, Trần Nguyên bắt đầu lướt qua phần học thuộc thơ cổ của môn Ngữ văn.
Sau đó phát hiện sáu câu này, tức là trọn vẹn 6 điểm, cậu đều có thể cầm chắc trong tay!
May mà trong cái tuần có thanh tiến độ, mình đã học thuộc gần như toàn bộ sách Ngữ văn.
Mới vô trận đã ăn trọn 6 điểm, thế này khác gì đi gank nhóm cấp 1 mà phá được hai cái mắt giả cơ chứ?
Lời to rồi.
Tiếp đó, cậu quay sang nhìn phần đọc hiểu Văn học cổ.
Là một bài văn ngôn mà cậu chưa từng gặp bao giờ.
Tạm thời bỏ qua.
Sau đó cậu nhìn sang phần đọc hiểu Văn học hiện đại.
Thường thì bài tập ở đây một là tiểu thuyết, hai là tản văn, tiểu sử hoặc tin tức.
Trần Nguyên liếc qua một cái, ngôi thứ ba, có nhân vật và tình tiết, đúng là tiểu thuyết rồi.
Tâm Ngữ đúng là thiên tài thật, thế mà cũng đoán trúng được.
Mấy ngày nay lúc Tâm Ngữ phụ đạo Ngữ văn cho cậu vẫn luôn bảo rằng kỳ thi liên trường lần này, cho đến cả kỳ thi Đại học sau này, phần đọc hiểu vẫn sẽ thiên về tiểu thuyết nhiều hơn. Dù sao kỳ thi Ngữ văn cũng bắt đầu chú trọng hơn vào tố chất văn học và khả năng thưởng thức văn học của học sinh rồi.
Tản văn thì chẳng cần thưởng thức văn học làm gì.
Hay là hay, nhìn một cái là thấy ngay.
Nhưng để hiểu được một cuốn tiểu thuyết thì vẫn cần phải có ngưỡng trình độ nhất định.
Trước khi làm bài, Trần Nguyên đã tranh thủ đọc lướt qua bài tiểu thuyết.
Đến khi tiếng chuông vang lên.
Cậu liền làm theo đúng thứ tự, việc đầu tiên là ẵm trọn 6 điểm phần học thuộc lòng.
Lấy điểm dễ dàng.
Tiếp theo là phần trắc nghiệm, đọc hiểu Văn học cổ, rồi đến đọc hiểu văn bản.
Bài tiểu thuyết này cậu có đọc hiểu không?
Đọc hiểu chứ, cực kỳ dễ hiểu là đằng khác.
Thế thì cứ áp dụng đúng những gì Tâm Ngữ đã dạy mà phang thôi.
6 điểm, thế thì chia làm ba phần.
Bầu không khí lúc đó, nhân vật / bước đệm cho tình tiết phía sau / làm nổi bật từ góc độ khác, và cuối cùng là nâng tầm chủ đề.
Bài đọc hiểu này Trần Nguyên không chọn cách viết phản ánh bối cảnh thời đại đen tối.
Dù sao đây cũng chẳng phải công thức vạn năng, không thể rập khuôn bừa bãi được.
Đã không phải phản ánh sự đen tối của thời đại thì nhất định phải đặt bút hướng về phía nâng tầm giá trị.
Biết sao giờ, thời buổi này cái gì cũng phải nâng tầm lên một chút, chẳng hạn như từng tiết mục của Táo Quân vậy.
Nâng tầm giá trị ở bài đọc hiểu cũng là điều hoàn toàn hợp lý.
Với lại Trần Nguyên cảm thấy rập khuôn kiểu này đúng là dùng được thật.
OK, giải quyết xong.
Chỉ còn lại bài văn xuôi cuối cùng.
Lúc này thời gian vẫn còn hẳn một tiếng đồng hồ, thừa thãi chán.
Để xem cái đề bài quái gở này ra cái gì nào.
Là một bộ tranh biếm họa.
Trong tranh có một con chim sẻ muốn trở thành loài bay cao nhất trong các loài chim, thế là nó ra sức luyện bay, ngày này qua ngày khác, cho đến khi không còn con chim sẻ nào có thể bay cao hơn nó được nữa.
Khung tranh cuối cùng là khi con chim sẻ bay đến điểm cao nhất, nó ngẩng đầu lên mới phát hiện phía trên mình có một con chim ưng bão táp đang chao lượn giữa bầu trời bao la.
Hãy dựa vào hình ảnh con chim sẻ và con chim ưng để viết một bài văn khoảng 800 chữ, thể loại tự do (trừ thơ ca).
Nhìn thấy bộ tranh biếm họa này, Trần Nguyên liền thầm cảm thán trong lòng.
Đề bài ra dạo này xịn xò thật.
Đúng là rất hay.
Dĩ nhiên cậu cũng đã nghĩ ra góc độ phù hợp nhất, hoặc nói đúng hơn là góc độ mà cậu tin sẽ đạt điểm cao.
Đây chẳng phải là chuyện thiên phú và sự nỗ lực sao?
Thiên phú là thứ không thể thay đổi, giống như gen vậy. Sự nỗ lực là do hậu thiên, có thể đạt tới một giới hạn nhất định nhưng rốt cuộc vẫn sẽ bị thiên phú thực sự đánh bại, để rồi rơi vào sự tự ti.
Nên viết về ai? Chim ưng hay chim sẻ?
Tất nhiên là nhập vai vào con chim sẻ, lấy chim ưng làm cột mốc để viết một bài văn nghị luận rằng dù cho thiên phú có bình thường thì cũng phải nỗ lực hết sức để trở thành phiên bản tốt nhất rồi!
Như vậy thì đoạn mở bài là cực kỳ quan trọng.
Sau khi đặt bút viết xuống tiêu đề 《Dù là chim sẻ cũng phải vút bay cao》, Trần Nguyên nhắm mắt suy ngẫm một phút rồi bắt đầu viết bài:
Những chú chim chưa từng vút bay lên không trung, nếu ngay từ đầu đã biết mình chỉ là một con chim sẻ thì liệu nó có còn dốc sức vỗ cánh nữa hay không?
Đúng vậy, Trần Nguyên có một góc nhìn rất hay.
Đó chính là thiên phú vốn dĩ đều do bản thân tự khai phá.
Và khi nhận ra thiên phú của mình bình thường, chỉ là một con chim sẻ chứ chẳng phải chim ưng, nhưng vẫn chủ động đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống cùng sự thật không thể với tới kia - những người như vậy mới chính là những chiến sĩ thực thụ.
Là chim sẻ thì đã làm sao?
Chim ưng chỉ cần vỗ cánh một cái là đã bỏ xa chúng ta dưới chân, thì đã làm sao chứ?
Ít nhất chúng ta vẫn còn mục tiêu tối thượng là trở thành con chim sẻ bay cao nhất!
Đừng có coi thường quyết tâm của mấy kẻ sĩ làm bài ở thị trấn nhỏ chứ!
Bốn mươi phút sau, Trần Nguyên hoàn thành bài văn.
Sau đó cậu dành ra hai mươi phút còn lại để rà soát cẩn thận lại bài làm.
Cuối cùng, khi tiếng chuông báo hết giờ vang lên.
Môn Ngữ văn, nộp bài.
…
Ba giờ chiều, thi môn Toán.
Môn thứ hai, bắt đầu!
Sáng nay thi Ngữ văn Trần Nguyên làm bài khá đã tay.
Bởi vì cậu cảm thấy lần này so với những lần trước rõ ràng đã có sự khác biệt.
Ngoại trừ bài văn ra thì những phần khác, đặc biệt là phần đọc hiểu, cậu phát hiện cách trả lời của mình đã có khung tư duy rõ ràng hơn hẳn.
Lần này điểm đọc hiểu chắc chắn sẽ tiến bộ.
Trần Nguyên cảm thấy ít nhất cũng tốt hơn lần trước nhiều, không đến mức phải dựa hoàn toàn vào bài văn kéo điểm thì mới bò lên nổi 110.
Hơn nữa bài văn lần này cậu viết cực kỳ đúng quy chuẩn, bám rất sát đề bài, cho dù không thú vị bằng bài tiểu thuyết lần trước một chút nhưng trong điều kiện đảm bảo đúng tư tưởng chủ đạo, cậu cảm thấy mình cũng đã vận dụng chút ít 'văn phong'.
Tất nhiên văn phong của cậu cũng chỉ như trò trẻ con tập làm người lớn, so với các văn hào thực sự thì còn kém xa lắm.
Nhưng Trần Nguyên không phải kiểu thí sinh thi xong là đi dò đáp án, cậu có tâm lý rất vững vàng.
Thi xong môn nào là dẹp môn đó sang một bên.
Lúc này đề thi môn Toán được phát xuống.
Người ra đề của Trường Số 11 là Thầy Phan Chuẩn.
Thầy với Thầy Từ Dật Thành đều là giáo viên ưu tú cấp tỉnh, nhưng thâm niên của thầy cao hơn nên việc thầy ra đề cũng là hợp lý.
Bao giờ mới được thấy Thầy Mạc đứng ra làm mưa làm gió thế này nhỉ, đúng là có chút hóng hở.
Nhận được đề thi, việc đầu tiên Trần Nguyên làm là lướt qua toàn bộ đề.
Sau đó cậu phát hiện mấy câu hỏi này…
Lại đơn giản đến thế!
Làm quen với mấy đề thi học sinh giỏi rồi, giờ quay lại làm mấy cái đề này chẳng khác nào Rock Lee tháo bỏ tạ chân, lại có thể nhẹ nhàng đến mức này!
Tiếng chuông bắt đầu.
Làm bài tập khó suốt hơn hai tháng trời, tiêu tốn hàng trăm giờ đồng hồ vào môn Toán cấp ba, lắng nghe tư duy giải đề của vô số cao thủ, lại thêm sự hỗ trợ của thanh tiến độ, Trần Nguyên - người đã tìm ra những lời giải tối ưu nhất - bắt đầu múa bút.
Đây đúng là một bộ đề rất hay.
Thời gian hai tiếng đồng hồ nhưng Trần Nguyên chỉ mất một tiếng bốn mươi phút là đã hoàn thành toàn bộ.
Không hề dùng tới siêu năng lực, chỉ dựa vào kiến thức trong đầu để kiểm tra lại một lượt, cậu rút ra một kết luận…
Điểm tối đa.
Rốt cuộc mình cũng giống như bọn Lưu Thành Hi, Đã ngộ ra được cái đạo của Toán học.
